Según la gramática, pronombrespersonales; expresión del egoísmo según la “buena educación”, motivo de polémica para filósofos y teólogos. ¿Y por qué no un proceso para la individualización?
El proceso de individualización comienza en el momento en que el bebé se percibe como un ser separado de su madre, con la que establece una relación de dependencianecesaria y saludable. A medida que crece, se sentirá un individuo con identidad propia y capacidad para hacerse cargo de sus necesidades; autonomía que tendrá que consolidarse durante la adolescencia para llegar a ser un adulto plenamente responsable de sí mismo. Sin embargo, este proceso de individuación puede quedar interrumpido por la interferencia de antiguos esquemas psicoemocionales de dependencia.
Por lo general,hemos
sido educados en función a lo que se espera de nosotros y no a partir de una coherencia con nuestro propio ser, con nuestro Yo, y esa forma aprendida de estar todo el tiempo en función de lo externo, puede llevarnos a establecer vínculos emocionales de dependencia (con la pareja, los amigos, los padres e incluso los hijos) y aunque nos parezcan vínculos altruistas, en el fondo no son más que meras estrategias de manipulación que nos impiden avanzar en la vida desde la individualidad. ¿No sería mejor que en lugar de dar tanto rodeo me ocupara directamente de las cosas que me hacen sentir bien a mí y no necesariamente al otro?
¡Se nos hace tan difícil estar hacia dentro¡ Pero ¿en qué consiste eso? dicen algunos. La pregunta que raramente nos hacemos es¿y la relación conmigo mismo? ¿me quiero? ¿cómo me siento? ¿hacia dónde voy?
YO soy importante, Mi vida es importante, tengo el derecho a quererME y a estar a gusto CONMIGO mismo, solo o en compañía, sin escaparme de mí y sin aislarme del resto, sino desde esa precisa distancia que permita a unos y a otros crecer y respetarse. Va a ser difícil establecer una verdadera interrelación con los demás dándoles algo auténtico, si antes no miro hacia dentro e inicio la búsqueda de mí mismo
